miércoles, 25 de septiembre de 2013

  • Felipe V de España
  • Felipe V de Borbón, llamado el Animoso, fue rey de España desde el 16 de noviembre de 1700 hasta su muerte en 1746, con una breve interrupción, por causa de la abdicación en su hijo Luis I, prematuramente fallecido el 31 de agosto de 1724. Wikipedia
  • martes, 24 de septiembre de 2013

    APUNTES T.1. LA POLITICA CENTRALIZADORA DE LOS BORBONES

    IES ROSALEDA. Málaga HISTORIA DE ESPAÑA. 2º BACHILLERATO
    TEMA 1.
    EL ANTIGUO RÉGIMEN Y LA POLÍTICA CENTRALIZADORA DE LOS BORBONES( S. XVIII)


    Esquema

    1. Significado del S. XVIII: retorno de la razón, el progreso y la modernización.
    2. Contexto
      - Internacional
      . Equilibrio europeo
      . Despotismo e ilustración
      - Nacional:
      . Fin de la dinastía de los Austrias (Carlos II).
      . Guerra de Sucesión ( 1701-1713) y tratado de Utrecht.
    3. Causas del reformismo borbónico
      - Victoria de Felipe V, de Borbon
      - Influencia de la Ilustración francesa
    4. Reyes de la dinastía de los Borbones: Felipe V, Fernando VI, Carlos III, Carlos IV
    5. El reformismo borbónico, principales acontecimientos:
      3.1. Política
      - Interior : Centralización administrativa, reforma del Ejército y Hacienda
      : Despotismo Ilustrado y regalismo borbónico.
      - Exterior: fin hegemonía española e inicio de los pactos de familia
      - Colonial ( centralización administrativa)
      3.2. Desarrollo económico:
      - Mejora de la actividad agraria, repoblación e intento desamortizador
      - Artesania, Manufacturas reales y Fábricación de indianas
      - Comercio nacional y expansionismo colonial
      - Nuevas teorías: mercantilismo, fisiocracia y liberalismo económico
      - Sistema estamental en crisis y dominio de la burguesía
      3.3. Pensamiento ilustrado
      - Objetivos y Principios ideológicos
      - Principales ilustrados: Feijoo, Jovellanos, Campomanes y Cabarrús
      - Desarrollo de la cultura y el arte
    6. Consecuencias
      - Mantenimiento del absolutismo del monarca
      - Cambios económicos: fisiocracia, liberalismo y capitalismo
      -Cambios sociales:crisis de la sociedad estamental y auge de la burguesía mercantil y colonial.
    7. Conclusión: trascendencia de las reformas y crisis del Antiguo Régimen
    8. Bibliografía: Javier Tusell " Enciclopedia de la Historia de España". Vol 8 al 11
    9. Páginas WEB:
      - Para el comentario de textos buscad en GOOGLE: " TXVIII " o bien Wikipedia....
      - Para consultar apuntes busca en la página del "Ies Casas -viejas", "Ies Gran
      Capitán" y el "blogdeotrashistorias.blogspot.com.es "
    IES ROSALEDA. Málaga HISTORIA DE ESPAÑA. 2º BACHILLERATO
    TEMA 1.
    EL ANTIGUO RÉGIMEN Y LA POLÍTICA CENTRALIZADORA DE LOS BORBONES( S. XVIII)

    1. SIGNIFICADO DEL S. XVIII
    Al iniciar el siglo XVIII, la llegada de la nueva dinastía borbónica, con el joven rey francés Felipe V de Anjou, trajo cambios trascendentales a la historia de España. En el ámbito nacional el nuevo sistema poítico se viio influido por la ideología ilustrada francesa, así el Despotismo Ilustrado era la esperanza para la recuperación económica y política de España. A nivel europeo también significó el retorno a la razón, las ansias de progreso y modernización. De este modo las ideas ilustradas desembocarán a finales de siglo en la Revolución Francesa (1789) hecho fundamental que acabaría con el Antiguo Régimen y el poder absoluto de los reyes, en España también.

    2. CONTEXTO

    Contexto internacional

    a) Equilibrio europeo
    A finales del siglo XVII España sigue siendo hegemónica en las colonias americanas y en Europa conservaba importantes territorios en el norte y sur ( Flandes, Milán, Nápoles y Sicilia) . Es, por lo tanto, una potencia temida y respetada. En el ámbito internacional Francia e Inglaterra se disputaban la hegemonia de Europa y de América colonial, ya que Francia es la potencia más poderosa por tres motivos : en primer lugar había obtenido beneficios al finalizar la guerra europea de los Treinta Años y en los acuerdos de paz de Westfalia, de 1648, amplió sus dominios en los Pirineos (Rosellón y Cerdaña) y en territorio alemán( Alsacia); en segundo lugar tenía importantes dominios coloniales en el noreste de América; y en tercer lugar poseía influencia y parentesco con la monarquía española desde la boda del rey francés Luis XIV con Mª Teresa, princesa española que mantuvo sus derechos de sucesión en España. Pero Inglaterra estaba en una etapa de crecimiento sin precedentes, gracias a sus dominios en las Indias orientales, en Antillas y costa nororiental americana, por lo que la tradicional idea de hegemonía o predominio de siglos anteriores va a ser cuestionada por Inglaterra que propondrá un equilibrio europeo entre países aliados. A lo largo del s. XVIII se mantuvo el equilibrio pues Inglaterra era hegemónica en el mar y había logrado ampliar sus territorios en América del Norte( Canadá y Luisiana) después de vencer a Francia en 1763, y en Europa surgieron tres potencias continentales que fueron Francia, Austria y Prusia.

    b) Despotismo e ilustración

    Las tres potencias europeas, Francia, Austria y Prusia, pronto asumieron un nuevo espíritu ilustrado, a lo largo del s XVIII. El nuevo movimiento intelectual surgió en Francia y se difundió rápidamente por Europa y América colonial gracias a la publicación de la "Enciclopedia" a mediados de siglo. Defendía la libertad, la razón, el progreso y el conocimiento es por ello que se denominó " El Siglo de las Luces" . Las ideas de sus ideólogos Voltaire, Montesquieu y Rousseau calaron pronto en la sociedad, la economía y la política dando lugar al Despotismo Ilustrado allí donde Francia tenía su área de influencia, es cuando Europa y España iniciaron un reformismo profundo en sus instituciones que tenía como base la centralización administrativa y el desarrollo económico y cultural.

    Contexto nacional

    a) La cuestión sucesoria
    El rey español Carlos II muere en 1700. A su muerte dejó vacante el trono de los Austrias, pues moría sin descendencia, pero en su testamento dejaba claro su preferencia por un rey francés,
    Felipe V de Anjou, nieto de Luis XIV de Francia, como nuevo heredero de la dinastía de los borbones. Evidentemente una misma dinastía gobernando en Francia y España atentaría a la idea de equilibrio propugnada por Inglaterra, así a este testamento se opusieron Austria Inglaterra y Holanda que apoyaron al candidato austríaco, el archiduque Carlos. En España Castilla aceptó el testamento, pero los reinos de la Corona de Aragón no lo aceptaron por temor al centralismo político y a la pérdida de su régimen foral y apoyaron al candidato austríaco. Estas fueron las causas que dieron lugar a la Guerra de Sucesión.

    b) La Guerra

    La guerra se desarrolló entre 1701 y 1713, sucedió en dos escenarios, el español y el europeo. En España supuso una guerra civil entre los reinos de Castilla y Aragon que estaban a favor de uno u otro candidato. En Europa se produjo una guerra entre Inglaterra, Austria y Holanda que apoyaron al archiduque Carlos de Austria contra Francia y España que apoya a Felipe de Anjou.
    En una primera etapa, desde 1701, mientras Francia ocupaba apresuradamente los principales puertos españoles del comercio colonial americano (Nueva España, Perú...) y se adueñaba del asiento de negros( monopolio de la trata de esclavos) el archiduque Carlos se dirigió a España y desembarcó en Barcelona en apoyo del reino de Aragón, contrario a los borbones y en nombre del tratado de la Haya de 1701, la gran alianza antiborbónica firmada por Inglaterra, Austria, Prusia y Paises Bajos, y en 1703 se sumaron Saboya y Portugal. La guerra se saldó con triunfos del archiduque y , tras varios intentos en la bahía de Cádiz, tomó en 1704 Lisboa y Gibraltar. El 4 de agosto de 1704 la flota británica, al mando del almirante Roocke, toma Gibraltar como base para apoyar al archiduque y en 1705 Inglaterra firmaba el pacto de Génova con Cataluña, garantizando su defensa.
    En una segunda etapa, a partir de 1707 la balanza se inclina a favor de Felipe de Anjou, son decisivos los triunfos borbónicos del sitio de Barcelona en 1706, y las victorias en Almansa de 1707, Brihuega y Villaviciosa en 1710, a pesar de la grave crisis por la que atraviesa Francia y el deseo de Luis XIV de concluir la guerra. Para fortalecer su poder Felipe de Anjou publicó en 1707 los decretos de Nueva Planta por los que Aragón y Valencia perdían su régimen foral. A partir de ahora las Cortes quedaban sometidas a la autoridad del nuevo rey. A partir de aquí es una guerra de desgaste y los diversos contendientes necesitan urgentemente la paz. La situación se agravó cuando el archiduque Carlos es nombrado emperador de Austria en 1711 y si reinase en España se rompería ese equilibrio que pretendía Inglaterra, por tanto Luis XIV e Inglaterra se apresuraron a realizar un pacto secreto, Inglaterra se comprometió a reconocer a Felipe V a cambio de conservar Gibraltar y Menorca, también obtuvo ventajas comerciales en Hispanoamérica. Las conversaciones formales se abrieron en Utrecht en enero de 1712, sin que España fuese invitada a las mismas en este momento, el nuevo rey pronunció ante las Cortes su renuncia a sus derechos al trono francés y se celebró en 1713 el tratado de Utrecht que puso fin a la guerra de sucesión española. El caso de Cataluña fue la excepción pues se negó a rendirse a pesar de que Inglaterra y Austria la dejaron a su suerte y se retiraron. Cataluña resistió a las tropas borbónicas hasta 1714 y en 1715 tomaron Mallorca.

    c) El Tratado de Utrecht de 1713. Fin de la guerra.

    Por el Tratado de Utrecht (en PPBB), de abril de 1713, se llegaron a varios acuerdos:
    • Inglaterra aceptaría que Felipe de Anjou reinase en España, pero a cambio de una España menos poderosa, así fue reconocido como Felipe V, de Borbón
    • Se hizo inevitable el reparto de las posesiones españolas, así España va a perder todas sus posesiones en Europa y además Gibraltar y Menorca que pasaron a Inglaterra. Nápoles y Sicilia pasaron a Austria, Cerdeña a Saboya y los Países Bajos católicos del Sur (Bélgica) también a Austria.
    • Los ingleses lograron la hegemonía colonial, pues además de Gibraltar y Menorca recibirán ventajas comerciales en América a través de la concesión del Navío de permiso. Más que una desgracia fue un alivio para España y Francia les concedió Canadá y Terranova a cambio de aceptar como rey a Felipe V.
    Por el Tratado de Rastatt( Alemania) , de marzo 1714, Carlos VI, el archiduque, reconocía a Felipe V y renunciaba al trono español. Así Francia y Austria firmaron la paz.

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    3. CAUSAS DEL REFORMISMO

    Dos fueron las causas principales de la llegada del reformismo en España :
    • En primer lugar la victoria de Felipe V permitió poner al frente del Estado español a un Borbón, dinastía acostumbrada a la centralización administrativa, a la vez que se configuraba una monarquía " de derecho divino". Es lo que se llama reformismo borbónico
    • En segundo lugar la influencia de la Ilustración francesa, fruto de los intercambios culturales a raiz de los pactos de familia, que generó desarrollo económico y cultural.

    4. REYES DE LA DINASTÍA DE LOS BORBONES

    a) Felipe V (1700-1746). Con él se inicia la dinastía borbónica en España, lo que originó la Guerra de Sucesión. Será famoso por la centralización administrativa. En contra de los catalanes, aragoneses y valencianos centralizó la administración y suprimió los fueros de la Corona de Aragón. De enero a agosto de 1724 abdicó en su hijo Luis I, pero al morir éste a los pocos meses, volvió a tomar el poder.
    En la primera etapa de su reinado contó con ministros extranjeros como Orry y Alberoni, pero más tarde prefirió a los españoles como José Patiño que reorganizó el Ejército, la Hacienda y la Marina.
    b) Fernando VI (1746-1759), hijo de Felipe V, fue un rey culto, inteligente y pacífico, pero de salud quebradiza. Muy al contrario de su padre, su breve reinado fue una etapa de neutralidad y paz. Su objetivo fundamental fue la modernización del Estado. Heredó de su padre al marqués de
    Ensenada, que llevó a cabo la reforma de los impuestos, modernizó la armada y reformó las colonias. Reorganizó el reino y sentó las bases para el gobierno de su hermanastro Carlos III al morir él sin descendencia.

    c) Carlos III (1759-1788). Fue el rey más importante del siglo por su labor reformadora. Era rey de Nápoles y al morir Fernando VI tiene que dejar Nápoles para ser rey de España en 1759 en virtud de las cláusulas del tratado de Utrecht, contaba por tanto con experiencia como gobernante. Con él España se integra en Europa, participa activamente en la política continental. En la primera etapa de su reinado cuenta con ministros que se ha traído de Nápoles: Esquilache y Grimaldi, que llevaron a cabo un amplio programa de reformas, sin embargo, contra los cuales se alzaron los sectores más conservadores. En una segunda etapa cuenta con ministros españoles: Aranda, Floridablanca y Campomanes que emprendieron reformas más moderadas y aumentaron la autoridad real.

    d) Carlos IV (1788-1808), hijo de Carlos III. Rey débil y sin carácter que no estuvo a la altura de las necesidades que requería el país en una etapa tan delicada. Durante su reinado se desarrolla la Revolución Francesa y el ascenso de Napoleón. En el gobierno destacaron intelectuales reformistas como Jovellanos o Gabarrús. En una segunda etapa deja el poder en manos de Godoy, su favorito (y el de la reina), y la ambición de éste hace que la política española se someta a la francesa, esto conlleva la ocupación napoleónica y la Guerra de la Independencia.

    5. PRINCIPALES ACONTECIMIENTOS DEL SIGLO XVIII: EL REFORMISMO BORBÓNICO

    5.1. POLÍTICA INTERIOR
    1. La centralización administrativa.
    Fue uno de los principales objetivos de los Borbones. Tanto en el control del gobierno como en los territorios la administración se centralizó, Madrid era la capital y el punto de referencia, el monarca nombraba personalmente a secretarios, corregidores, intendentes y demás funcionarios al servicio del Estado y del Rey. Además se centralizaron todos los reinos y la Corona de Aragón tuvo que asumir las leyes de Castilla.En los temas anteriores vimos que los Austrias habían intentado la centralización, pero chocaron con los privilegios de los reinos de la Corona de Aragón, ese choque fue particularmente duro en Cataluña con Olivares (rebelión de 1640). Los Borbones pretendían la centralización para modernizar el país, es decir, por cuestiones de eficacia, pero si los reinos aragoneses pierden privilegios y libertades, el reino de Castilla pierde el monopolio del comercio con América. También suprimieron la aduanas interiores, con el ánimo de uniformizar el mercado. Sobre Castilla recaían todos los impuestos, pero también todos los privilegios. Ahora todos los reinos tienen igualdad de oportunidades.
    En esta línea de centralización se encuentran los Decretos de Nueva Planta, decretos que anulan los privilegios de los reinos, en 1707 se aplicaron a Aragón y Valencia y en 1716 se aplicaron a Cataluña, sus instituciones fueron anuladas y se inició su castellanización con lo prohibición de usar el catalán en actos públicos y en la enseñanza. En Aragón desaparece la figura del Justicia Mayor. En Baleares y Valencia sucede lo mismo. En todos los reinos se impuso como autoridad máxima el Capitán General, y en el aspecto económico la figura del Intendente.
    En el régimen fiscal sólo Álava, Guipúzcoa, Vizcaya y Navarra siguieron conservando sus fueros, pues habían ayudado a Felipe V en la Guerra, todavía conservan hoy parte de esos privilegios forales a través del concierto económico.
    En resumen, la tendencia general es a la uniformidad entre todo el territorio nacional, una unidad mucho más fuerte que la que lograron los Reyes Católicos.

    En el gobierno: Las antiguas Secretarías de Despacho (recordemos el papel de los secretarios en tiempos de Felipe II) dan lugar a las distintas Secretarías (hoy llamadas Ministerios). El acceso a estos ministerios está reservado a gente de valía, antes sólo podían acceder los nobles, es la mejor manera de luchar contra los privilegios. Entre los representantes de las Secretarías se formaba una Junta Suprema de Estado, el equivalente actual es el Consejo de Ministros. De todos los Consejos existentes en tiempos de los Austrias (de Indias, de Aragón, de Castilla, de Italia, de Hacienda), sólo sobrevivió el Consejo de Castilla, a través de él se aprueban reformas en todo el país y además de éste sólo conserva cierta importancia el de Indias, para favorecer el intercambio con las colonias.
    Las cortes de los reinos de la Corona de Aragón dejan de reunirse por separado y se reunian dentro de las Cortes de Castilla, que se convierten en las Cortes Generales del Reino, de todas formas sus funciones son limitadas.


    En la administración territorial: Desaparecen las instituciones típicas de la Corona de Aragón y los virreinatos. La idea fundamental es que todo se someta a la ley castellana, tal y como había soñado el Conde duque de Olivares en el siglo XVII. Solamente Navarra,Álava, Guipúzcoa y Vizcaya conservaron sus fueros. Destaca también la creación del cargo de Intendente, de origen francés, que posibilita la intervención estatal en toda la administración territorial. Era el responsable del control económico, impuestos y de recursos, y el encargado de promover todas las iniciativas para el fomento de la riqueza( repoblación, actividades artesanales.... Desde el punto de vista político todos los reinos están gobernados por el Capitán General, con funciones civiles y militares. Desde el punto de vista jurídico en cada reino las audiencias funcionan con las mismas leyes que la castellana y en idioma castellano.

    2 . La reforma económica de la Hacienda.
    Fue una preocupación importante, anteriormente los impuestos eran desiguales e injustos (no se aplicaban a todo el país ni a todos los súbditos), eran además insuficientes para atender todas las necesidades del Estado( alcabala, canon, diezmo...). Para que se lograra la reforma era necesario conseguir un eficaz sistema de recaudación y unificar y generalizar los impuestos. Las reformas fueron emprendidas por Campillo en Aragón y por Ensenada en Castilla. Es importante el Catastro de 1750, obra donde se citan las características de los pueblos con sus riquezas a la hora de establecer un sistema proporcional de recaudación.
    En el plano monetario destaca la creación del Banco de San Carlos, embrión de lo que sería el futuro Banco de España, se encargó de emitir deuda pública para sanear el déficit de la Hacienda que no se podía corregir.

    3. La reforma del Ejército y de la Armada.
    Estas reformas, como casi todas, estarán inspiradas en modelos franceses, se suprimen así los tradicionales tercios y se implanta el sistema de brigadas, regimientos, batallones, compañías y escuadrones. El ejército se dividió en cuatro cuerpos: infantería, caballería, artillería e ingenieros, parecido al actual. También cambió el uniforme, más en consonancia con la moda de la época.
    En 1767 se estableció el servicio militar obligatorio mediante el sistema de quintas, usado hasta hace pocos años.
    La Flota se renovó, era necesario una flota moderna y eficaz para garantizar el prestigio nacional y las relaciones con las colonias. Ensenada inició su reforma en 1750 dictando leyes, entre otras la de protección de bosques, se nota una preocupación quehoy llamaríamos "ecológica". Como marino destacó Jorge Juan con sus expediciones alrededor del mundo y a América.


    4. el cambio ideológico y el nuevo sistema político: el despotismo ilustrado.
    La monarquía se va a apoyar en las ideas de estos hombres para transformar el país, pero de las ideas ilustradas toman sólo lo que les interesa, la idea de razón iba en contra de la idea de rey por la gracia de Dios. El poder real se justificará a través de los escritos de varios ilustrados franceses, Rousseau dice que el poder del rey no le viene de Dios, el rey gobierna porque desde tiempos inmemoriales la sociedad siente lanecesidad de ser gobernada y establece un pacto con los primeros gobernantes. Varios ilustrados llegaron a ministros.
    Los reyes gobernaban a través del despotismo ilustrado, es decir, seguían teniendo el mismo poder que en épocas anteriores (es un déspota, un rey con poderes absolutos) pero ahora su máxima preocupación es el progreso y el bienestar de sus súbditos, pero sin preguntarles a ellos, el pueblo es menor de edad desde el punto de vista político, esto se resumen en la famosa frase de " todo para el pueblo pero sin el pueblo" .
    De la Ilustración parte todo el pensamiento moderno, la idea de razón, de crítica contra todo, la felicidad del pueblo llano y el derecho a la cultura y la educación y, en parte, también la idea de democracia, parlamento, división de poderes... estas ideas ilustradas triunfarían con la Revolución Francesa y el liberalismo.

    5. La reacción contra la modernización (opositores a las reformas).
    Frente a los partidarios de las reformas: burgueses sobre todo, encontramos un hondo espíritu reaccionario en la nobleza y el clero por un lado y en el mundo rural por otro. En general son estamentos que siguen aferrados a su catolicismo tradicional barroco desde la época de los Austrias, impermeables a cualquier renovación que no ven bien y reaccionarios con el pensamiento ilustrado que viene de fuera, de Francia sobre todo.
    Los nobles se sienten rechazados, son sustituidos por los burgueses, ven cómo sus privilegios son recortados, se les prohíbe que expulsen a los arrendatarios, se declara compatible su título con el trabajo, se recortan los privilegios de la Mesta, se acaba con la justicia de los señores (lo poco que quedaba. El alto clero sufre como terratenientes los mismos ataques, pero además se suma otra amenaza, tienen miedo a los proyectos de desamortización (expropiación de la propiedad eclesiástica, no se hará efectiva en este siglo pero sí en el siguiente y es ahora cuando surgen los primeros proyectos); tienen miedo también a las ideas ilustradas europeas que colocan a la razón por encima de la fe. La expulsión de los jesuitas les da una idea de lo que puede pasar.
    También las masas populares, que siguen viviendo en una situación miserable y las reformas no han sido lo suficientemente profundas, se muestran hostiles a las ideas reformadoras. El campesinado, analfabeto en sumayoría y controlado ideológicamente por la Iglesia, rechaza todo lo que venga del exterior.
    Con la Revolución Francesa estas ideas tradicionalistas (del pueblo llano, del clero y de los nobles) lucharán contra las ideas renovadoras de la Ilustración. El ideal de estas gentes se resumen en estas tres palabras: Monarquía-Religión-Tradición.
    Como podemos deducir, la inmensa mayoría del país está sumido en la tradición y opuesto a cualquier tipo de cambio, los partidarios de las reformas serán exclusivamente los reyes y la burguesía, en conjunto se cree que no superarían el 2% de la población.



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    6. La política exterior :

    En principio los Borbones buscaron alianzas dentro de su entorno mediterráneo y atlántico.
    En el entorno Mediterráneo Felipe V insistió en la unidad, a pesar de que el tratado de Utrecht prohibía que los reyes Borbones españoles recuperaran Nápoles, Sicilia y el resto de las posesiones italianas; con todo, Felipe V intenta su reconquista, desembarca en Nápoles donde cuenta con el apoyo local, pero Inglaterra forma la Cuádruple Alianza y la escuadra española es derrotada en cabo Pessaro, a pesar de haber consolidado la conquista Felipe V se tiene que retirar.
    Con Felipe V se inician también los Pactos de Familia con Francia, a la que se apoya en las guerras europeas, casi siempre se subordina la política exterior española a la francesa, a veces Francia firma la paz sin contar con España. En 1733 se firmó el primer pacto de familia entre España y Francia contra Austria. En el tratado se recuperaban los derechos de Felipe V al trono francés y se prometían territorios en Italia. En 1743 se firmó el segundo pacto de familia en el que se estipulaba la lucha colonial contra los británicos y la ayuda francesa para recuperar Gibraltar y Menorca. Así obtuvo Carlos III la Corona de las dos Sicilias, en 1748, cuando inició su reinado en Nápoles, reino que tendrá que dejar para suceder en España a su hermanastro Fernando VI, rey que, dicho sea de paso, mantuvo la neutralidad española en todos los terrenos.

    En el entorno atlántico fue Carlos III el que continuó con la política de alianzas, que al principio se mantiene neutral, pero ante el ascenso inglés tiene que pararles los pies y firmar con Francia el Tercer Pacto de Familia. En este frente los ingleses vencen y por el Tratado de París de 1763 (que fue un desastre para Francia ya que perdió el Canadá) los ingleses entregan Manila y La Habana, ciudades arrebatadas a España, pero España pierde temporalmente Florida. El desquite español vendrá al apoyar a los rebeldes americanos en su lucha por la independencia de Inglaterra, tanto España como Francia apoyarán económica y militarmente la independencia de los Estados Unidos, y la influencia española será decisiva sobre esa nueva nación. Por el Tratado de Versalles de 1776 España recupera Florida, Menorca y Sacramento, pero no consigue Gibraltar a pesar de sus esfuerzos.

    La política colonial: Se reactiva la vida de las colonias con Carlos III, allí se van a poner en marcha también reformas a todos los niveles:
    Creación de una administración territorial y local eficiente.
    Aumento de la presión fiscal : tributos eficazmente gestionados y que revertían a España.
    Creación de un ejército eficaz, un gran número de soldados eran criollos y mulatos, pero los mandos supremos estaban reservados a peninsulares.
    Una reforma importante que merece un tratamiento aparte fue la reorganización del comercio entre América y España. En esta época se va a producir un renacimiento
    comercial, a América van a llegar muchos productos europeos y el comercio entre las distintas zonas de América va desapareciendo y se reorienta todo hacia España con la cual América constituye un enorme área de libre comercio (sin que haya tarifas aduaneras).

    5.2. ECONOMÍA

    En economía se experimentan también reformas en todos los niveles, y sectores aunque no todas tuvieron el éxito deseado.

    1. El panorama agrario.
    Se produce un crecimiento en la producción, pero no por la implantación de nuevas técnicas de cultivo sino por el aumento de la superficie cultivable debido a la roturación de tierras anteriormente incultas.

    a) El desarrollo agrario por regiones.
    Tierras de baja productividad, se centran principalmente en la Meseta, el Valle del Ebro y Andalucía; características comunes son el predominio del cereal (casi un 99%), utilización más o menos abusiva del barbecho (porción de tierra anual no productiva ya que se queda en reposo
    para el año siguiente) y, por supuesto, un rendimiento muy bajo, normalmente de 4 a 1 (un grano de trigo produce cuatro) en el mejor de los casos. Abundan también las tierras sin cultivar.
    Tierras en las que se introducen mejoras técnicas que aumentan la productividad, se da sobre todo en la franja mediterránea, donde se desarrolla un cultivo intensivo y además se introducen nuevos sistemas de regadío. En estas zonas se introducen nuevos cultivos como el arroz, el cáñamo, el maíz, la alfalfa... En cuanto al trigo podemos decir que su rendimiento era de 15 a 1.

    b) La situación del campesino.
    La situación es muy variable, por regla general está todavía inmerso en un sistema feudal de propiedad de la tierra (la tierra es del señor y tiene que pagar un alquiler por ellas); veamos sus diferencias por regiones:
    El campesinado catalán parte de una situación muy favorable, goza de amplios derechos sobre la tierra (puede venderla, comprarla...) y a través de una institución llamada hereu no se fragmenta la propiedad, por si fuera poco el señor no podía alterar la cantidad fija que se pagaba todos los años.
    El campesinado andaluz se encuentra en una situación muy desfavorable: grandes latifundios en pocas manos, la tierra no está repartida... y así encontramos que no había casi campesinos propietarios, y si un campesino tenía tierras resulta que eran de muy mala calidad. Como los campesinos no tienen tierras viven de su trabajo, es decir, son jornaleros y su situación era muy dura, se ganaban la vida trabajando a jornal en las tierras de los terratenientes.
    El resto de los campesinos peninsulares se encontraban entre estos dos extremos,
    iban desde propietarios de pequeñas tierras a arrendatarios sometidos a fuerte rentas que se actualizaban cada año.
    En los tres casos hemos de notar que las rentas generadas iban a parar, por regla general, a la clase privilegiada: nobleza y clero, que las gastaban en mantener su prestigio social, no interesándose nada por el aumento de la productividad; la única excepción eran los señores catalanes que sí invertían en la tierra para aumentar la producción, lo que denota una mentalidad empresarial y capitalista.

    c) Las reformas en agricultura.
    Desde mediados del siglo XVIII se crearon las Sociedades Económicas de Amigos del País, asociaciones para fomentar el desarrollo nacional, estas sociedades fueron fomentadas desde la Corona; desde ellas se estudiaban las distintas posibilidades de desarrollo de las localidades y campos y las propuestas de mejora. El gobierno emprendió además obras de gran envergadura para aumentar el regadío: el Canal de Castilla que irrigaba extensas zonas de la Meseta, el Canal Imperial de Aragón...
    Pero el intento más serio de cambiar el panorama fue el inicio de la colonización interior de nuevos territorios en zonas despobladas como Sierra Morena, se crearon nuevos establecimientos como La Carolina, Guarromán... a menudo poblados por colonos alemanes que introdujeron nuevos sistemas de cultivo, Pedro Pablo de Olavide se encargaría de coordinar estos proyectos. De todas formas el balance de reformas en el campo es más bien escaso. Jovellanos planificó un proceso de desamortización a través del " Informe sobre la ley agraria" que resultó fallido ante la oposición de los grupos privilegiados que veían amenazados sus fortunas, títulos y posición social.

    2. La industria.
    Es verdaderamente difícil calcular cual era exactamente la producción industrial, por un censo de 1787 sabemos que el 14% de la población activa se dedicaba a esta actividad.

    a) El pequeño taller artesano.
    Era el sistema más extendido, normalmente era un negocio familiar y el mercado era muy reducido. La industria textil era la más destacada y en su proceso se distinguen dos etapas: el hilado (transformar la lana bruta en hilo o hebra) lo realizaban las mujeres en casa, y el tejido (tejer los hilos) lo realizaban tejedores en pequeños talleres.


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    b) Las manufacturas reales.
    Eran grandes industrias a cargo del Estado que se dedicaban normalmente a elaborar productos (casi siempre de lujo) para abastecer los palacios reales, eran importantes las de porcelana del Buen Retiro en Madrid, los paños de Brihuega y Guadalajara, la Real Fábrica de Tapices...el control técnico y financiero se encuentra bajo supervisión del Gobierno. A menudo no son industrias rentables, pero se mantienen por las subvenciones estatales (eran realmente una carga para el presupuesto del Estado). Su origen es francés.

    c) Las fábricas de indianas de Cataluña: la industria moderna.
    De entre todas las industrias del país destacaron por su pujanza, llamadas así porque trabajaban el algodón que venía de las Indias (de América). Los estampados de algodón adquieren un gran desarrollo desde mediados de siglo. Se caracterizan estas industrias por tener un escaso grado de mecanización pero sí una estructura capitalista: concentración de telares en un sitio, propiedad del dueño de la fábrica, ningún derecho de los trabajadores... A finales de siglo van a experimentar un gran crecimiento al importar máquinas inglesas de segunda mano. También a finales de siglo se va a producir un aumento del salario de los empleados en esta industria textil.

    3. El comercio.
    Dos datos podemos adelantar sobre el comercio en este siglo, en primer lugar una decadencia del comercio americano y en segundo lugar que falta un mercado nacional unificado, debido a las pésimas comunicaciones los productos no podían llevarse a larga distancia.

    a) El comercio interior.
    Se inicia a lo largo del XVIII la formación de un mercado nacional. Veamos la situación por zonas :
    En el interior había pequeñas zonas que intercambiaban dentro de ellas sus escasos excedentes, rara vez los productos salían de una zona a otra. Sólo Madrid generaba una llegada de productos de otras zonas.
    En la costa se produce un aumento del comercio debido, tal vez, a la mejora de las comunicaciones marítimas con el resto de España y Europa.
    A mediados de siglo solamente Cataluña había logrado crear un mercadoregional integrado. ¿Cuáles son las causas de este escaso desarrollo del comercio? dos fundamentalmente, la casi total ausencia de comunicaciones que faciliten la movilidad de los productos y la existencia en el interior de masas de población con un poder adquisitivo nulo.

    b) El comercio exterior.
    Como ya adelantábamos, el comercio de la periferia tiene una mayor
    importancia, influye el hecho de que el transporte de mercancias por barco sea el más rentable, lógicamente podemos deducir que casi todo este comercio internacional se producía en las zonas costeras. Veamos las dos zonas con las que se comerciaba principalmente :
    Comercio con Europa, se basaba fundamentalmente en la tradicional
    exportación de lana a Gran Bretaña, además se completaba con la venta de vinos y aguardientes a diversos países norteños y la reexportación de productos americanos. En el capítulo de las importaciones vemos que se compraba algodón hilado o en rama procedente de Malta y productos manufacturados de Gran Bretaña, Francia y Holanda.
    El comercio con América se basó al principio en el monopolio del puerto de Cádiz. Más tarde se concedió la libertad de comercio con América y se creó una zona de librecambio (zona sin aduanas ni tarifas) entre América y España, lógicamente esto generó un auge del comercio que se desarrollaba con preferencia desde los puertos de Cádiz (50% del volumen de intercambios), Santander, Barcelona...
    Importante en este siglo es la minería en América, la explotación de la plata adquirió unos niveles desconocidos, las minas más famosas estaban en el cerro de Potosí en Bolivia. Estos metales son importantes para España porque gracias a ellos se equilibra el presupuesto del Estado (diferencias entre ingresos y gastos) y la balanza comercial.



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    5.3. SOCIEDAD

    1. Demografía.
    A principios del siglo XVIII la población había descendido a 6,5 millones de habitantes, pero un crecimiento constante la dobla a finales de siglo (entre 11 y 12 millones).
    En cuanto a la distribución espacial de la población podemos decir que es bastante desigual, la Meseta ha quedado abandonada y la población se concentra en la periferia; las zonas de mayor densidad fueron: Guipúzcoa, Valencia, Navarra, Galicia, Asturias, Cataluña... y las de menos La Mancha y Cuenca. Tal vez la explicación de este fenómeno haya que buscarlo en el impulso comercial e industrial de la zona costera. La ciudad más poblada era Madrid, aunque se encontrara en el centro.

    2. La estructura de la sociedad.
    Los artífices de las reformas y sus partidarios son sólo una reducida minoría. Durante el XVIII no se logra, pese a las reformas, reducir el número de campesinos y trabajadores urbanos pobres, lo que supone entre un 80 y un 90% de la población. La movilidad social es nula, en Europa ya empiezan a romper las fronteras entre algunos estamentos, pero en España todo sigue inmóvil.

    a) La aristocracia.
    Sigue siendo rentista y recaudando impuestos, es decir, en algunos sentidos perviven aún esquemas feudales y los grandes señores tienen jurisdicción muy amplia sobre grandes zonas del país. Los Borbones con su política centralista recortarían un gran número de estos privilegios y provocarían el malestar de estos nobles al declarar, además, compatible el título de nobleza con la posibilidad de trabajar, el trabajo era considerado innoble hasta entonces, esta idea en Europa hacía tiempo que había desaparecido. Carlos III creóuna cédula en la que fomentaba la honorabilidad del trabajo manual.

    b) Los eclesiásticos.
    Ingresar en el clero era un medio de acceso rápido, o por lo menos de no morirse de hambre, se accedía a la cultura, al poder y a la riqueza. Como vemos se funden en este estamento gentes de origen noble y de origen plebeyo, aunque lógicamente los primeros acaparan los principales cargos, cargos que no están cerrados a los segundos y puedan llegar a ellos en virtud de su valía personal.
    El número de clérigos en España sobrepasaba ampliamente los 250.000, una cifra increíble y desproporcionada. La Iglesia goza de enormes privilegios, no paga impuestos y posee el 25% de la tierra cultivable del país a la llegada de los Borbones.
    Los reyes ilustrados ven en la Iglesia a un estamento culto que se opone a sus reformas y que al controlar la enseñanza en el país garantiza que los modelos tradicionales se reproduzcan (controlan ideológicamente al pueblo a través de la educación). El choque más frontal se dará en 1767 cuando Carlos III expulse a los Jesuitas.

    c) El campesinado, sobre la situación de los campesinos y del campo hemos hablado ya extensamente en el apartado de agricultura, a el nos remitimos.

    d) La burguesía.
    Va apareciendo muy lentamente a lo largo del siglo XVIII en las ciudades. Estará formada por gentes de clase media: funcionarios, militares, profesionales liberales y comerciantes enriquecidos (abundantes en las zonas costeras). Su máxima aspiración es el ennoblecimiento, así comprarán títulos o se emparentarán con la nobleza vieja arruinada. Los decretos de los Austrias habían frenado el ascenso de este grupo, ya que se prohibía el trabajo como impropio de nobles.

    e) La sociedad colonial americana, a principios del siglo XVIII está ya muy estratificada en
    grupos cerrados según la raza. Lógicamente los tres grupos básicos son : indígenas,blancos y negros, desde el punto de vista étnico el alto grado de mestizaje da lugar atodas las combinaciones posibles: mestizos, mulatos... Dentro de los blancos hemos de destacar a los criollos, es decir, los hijos de los españoles nacidos en América.
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    El papel de los criollos.
    Eran la clase dominante, disfrutaban de un alto status social, de ricos vestidos, de educación... y de todo lo que supusiese prestigio social. En la escala social intentan cerrar el paso a los demás grupos. Estos criollos serían los que a principios del XIX se sublevaron para conseguir la independencia, que no es ni más ni menos que una forma de conquistar el poder.

    5.4. ILUSTRACIÓN y CULTURA EN LA ESPAÑA DEL SIGLO XVIII.

    El siglo XVIII ha sido llamado el siglo de la Razón o de las Luces. La Ilustración es un movimiento filosófico y cultural que se extiende por Europa, sus puntos principales son: la crítica contra el Antiguo Régimen, el análisis de la diosa razón en contra de los argumentos religiosos y el poder de la Iglesia, la felicidad y libertad del hombre , la división de poderes... Andando el tiempo estas ideas y otras parecidas serían la base de la Revolución Francesa.

    1. Los ilustrados españoles: Feijoo, Campomanes, Jovellanos y Cabarrús.
    Su idea principal es sacar a España de su decadencia política y económica y las soluciones que proponen se basa en las ideas de reforma y progreso. Sin embargo los partidarios de las reformas eran sólo un 2% de la población, era por tanto un movimiento minoritario en España a la vez que periférico pues fue en regiones costeras donde más se desarrolló.
    La primera generación de ilustrados españoles estuvo representada por el padre Feijoo, muy crítico con los problemas que aquejaban a España. La segunda generación estuvo representada por Campomanes, ministro de Carlos III, que destacó por su apoyo a la industria artesanal y a las Sociedades Económicas de amigos del País. Defendía un mayor control del estado en las actividades económicas y estaba en contra del sistema gremial. La tercera generación estuvo representada por Jovellanos, ministro de Carlos III y Carlos IV. Destacó por su Informe sobre la Ley Agraria, donde defendía la desamortización y privatización de tierras y el fin del mayorazgo, su propuesta fracasó por lo arriesgada que resultó y fue muy dura la oposición de los grupos privilegiados. Junto a Jovellanos, Cabarrús también reflejó el espíritu ilustrado con reformas sociales ( matrimonio, divorcio...)

    2. Las ideas de los ilustrados.
    En general, el objetivo fundamental de los ilustrados españoles fue acabar con la decadencia española, cuya causa fue fundamentalmente económica, por lo que había que reformar la economía mediante varias actuaciones:
    Desarrollo de las ciencias útiles consideradas como base para la renovación tecnológica y el resurgir económico, por lo tanto hay que reformar la enseñanza. En general se criticó lo teórico en favor de la ciencia aplicada.
    Análisis crítico de la estructura económica y social del país.
    Interés de los ilustrados españoles por conocer las teorías políticas europeas, sobre todo la nueva manera de concebir y justificar el poder del rey (Rousseau y el Contrato Social, Montesquieu y la separación de poderes...).

    3. El desarrollo científico y cultural del siglo XVIII.
    La ciencia y la técnica alcanzaron una estimación especial por su utilidad. Se desarrollaron las ciencias naturales (Jardín Botánico de Madrid y viajes de Celestino Mutis), las matemáticas, la física...
    Las corrientes filosóficas nuevas como el racionalismo y el empirismo lucharon con la filosofía medieval que todavía se enseñaba en las universidades españolas. La Corona fomentó el desarrollo y evolución de instituciones culturales : Colegios de Médicos, Escuelas de Veterinaria... y la creación de las Reales Academias (Real Academia de la Lengua en 1714, Real A. de la Historia en 1738). También la prensa adquirió gran importancia con la publicación de casi un centenar de periódicos que contribuyeron a la propagación del espíritu reformista entre la clase dirigente.



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    6. CONSECUENCIAS
    Varias son las consecuencias o efectos que podemos deducir de este período:
    • En primer lugar el nuevo régimen político denominado despotismo ilustrado supuso el fortalecimiento de la autoridad del rey, considerando su origen divino y su autoridad infinita y reforzó la monarquía absoluta, por lo que resultó un reformismo ilustrado muy comedido ya que sólo relegó a nobles y clero como súbditos del monarca.
    • En segundo lugar el régimen económico se intentó modernizar, con el apoyo de nuevas terorías fisiócratas que consideraban la importancia de la agricultura y la inversión en este sector como motor de la economía y la riqueza de un país, Quesnay había sido su inspirador. Otras teorías como el liberalismo económico también se hicieron eco después de los escritos de A. Smith que defendió el origen de la riqueza en la propiedad privada, el ahorro y el enriquecimiento personal, la libre competencia y la ley de la oferta y la demanda, teoría que favoreció al sector burgués, el más dinámico, por estar alejado del régimen feudal y señorial.
    • El tercer lugar el auge de la burguesía financiera, mercantil y colonial, como hemos visto, fueron los grupos más dinámicos de esta etapa, promovieron los cambios económicos y por ende sociales y políticos que pusieron fin al Antiguo Régimen a finales del s. XVIII( Revolución Francesa) y durante el s. XIX ( revoluciones liberales).

    7. CONCLUSIÓN

    Para concluir hemos de valorar los cambios y las permanencias dentro del siglo XVIII.

    Por lo que deducimos del apartado anterior, los principales cambios llegaron impregnados del espíritu ilustrado y afectó al desarrollo económico, el comercio colonial y las actividades industriales, en política supuso el auge del despotismo ilustrado y el ámbíto social estuvo protagonizado por la burguesía.
    Las permanencias fueron importantes en el mantenimiento de la estructura del Antiguo Régimen y los privilegios de clase, intactos hasta finales de siglo XVIII.




    MAPA GUERRA DE SUCECIÓN ESPAÑOLA ( 1701-1713)

    1.ACTIVIDAD:
       a) Comenta,sobre el mapa anterior, los bandos implicados, expansión y principales 
            victorias de cada bando.


    GUERRA DE SUCESIÓN, en Europa( 1701-1713)


    2.ACTIVIDAD.
        a) Comenta, sobre el mapa de Europa, paises contendientes en cada bando y expansión de la guerra.
        b) Explica cómo acabó el conflicto y el reparto del territorio europeo.

    TEXTOS T-1. LA POLÍTICA CENTRALIZADORA DE LOS BORBONES

    TEXTOS S. XVIII

    1. EL TESTAMENTO DE CARLOS II
    Reconociendo [...] que la razon, en que se funda la renuncia de las Senoras Dona Ana y Dona Maria Teresa, Reinas de Francia, mi tia y hermana, a la sucesion de estos Reinos, fue evitar el perjuicio de unirse a la Corona de Francia, y, reconociendo que, viniendo a cesar este motivo fundamental, subsiste el derecho de sucesion en el pariente mas inmediato, conforme a las leyes de estos Reinos, y que hoy se verifica este caso en el hijo segundo del Delfin de Francia, por tanto, arreglandome a dichas leyes, declaro ser mi sucesor (en caso que Dios me lleve sin dejar hijos) al Duque de Anjou, hijo segundo del Delfin y como a tal le llamo a la sucesion de todos mis Reinos y Dominios, sin excepcion de ninguna parte de ellos, y mando y ordeno a todos mis subditos y vasallos, de todos mi Reino y Senorios, que, en el caso referido, de que Dios me lleve sin sucesion legitima, le tengan y reconozcan por su Rey y Senor natural, y se le de luego, y sin la menor dilacion, la posesion actual, precediendo el juramento, que debe hacer, de observar las leyes, fueros y costumbres de dichos mis Reinos y Senorios. [...]
    Y, en el caso de faltar yo sin sucesion, ha de suceder el dicho Duque de Anjou en todos mis Reinos y Senorios, asi los pertenecientes a la Corona de Castilla, como la de Aragon y Navarra y todos los que tengo dentro y fuera de Espana; senaladamente, en quanto a la Corona de Castilla, Castilla, Leon, Toledo, Galicia, Sevilla, Granada, Cordoba, Murcia, Jaen, Algarves de Algeciras, Gibraltar, Islas de Canaria, Indias, Islas y tierra firme del Mar Oceano, del de el Norte, y del Sur, de las Filipinas, y otras cualesquiera Islas y Tierras descubiertas, y que se descubrieren de aqui adelante; y todo lo demas en qualquiera manera, tocante a la Corona de Castilla; y, por lo que toca a la de Aragon, en mis Reynos y Estados de Aragon, Valencia, Cataluna, Napoles, Sicilia, Mallorca, Menorca, Cerdena y todos los otros Senorios, y derechos, como quiera que sean, pertenecientes a la Corona Real de el; y asi mismo en mi Estado de Milan, Ducados de Bravante, Limburg, Luxembourgh, Geldres, Flandes, y todas las demas Provincias, Estados, Dominios y Senorios, que me pertenezcan, y puedan pertenecer en los Paises Bajos, derechos, y demas acciones, que, por la sucesion de ellos, en mi han recaido.

    Actividad:
    1. Explica qué ideas principales del texto e indica brevemente la fecha, el contexto histórico nacional e internacional y sus acontecimientos.
    2. Deduce consecuencias que tuvo el doc., reinado y guerra que se originó.


    2. ABOLICIÓN DE LOS FUEROS DE ARAGÓN Y VALENCIA (1707)
    Considerando haber perdido los Reynos de Aragon y de Valencia, y todos sus habitadores por la rebelion que cometieron, faltando enteramente al juramento de fidelidad que me hicieron como a su legitimo Rey y Senor, todos los fueros, privilegios, exenciones y libertades que gozaban, y que con tan liberal mano se les habian concedido, asi por mi como por los Senores Reyes mis predecesores,particularizandolos en esto de los demas Reynos de esta Corona; y tocandome el dominio absoluto de los referidos Reynos de Aragon y de Valencia, pues a la circunstancia de ser comprehendidos en los demas que tan legitimamente poseo en esta Monarquia, se anade ahora la del justo derecho de laconquista que de ellos han hecho ultimamente mis Armas con el motivo de su rebelion. Y considerando tambien, que uno de los principales atributos de la Soberania es la imposicion y derogacion de leyes, las quales con la variedad de los tiempos y mudanza de costumbres podria yo
    alterar, aun sin los graves y fundados motivos y circunstancias que hoy concurren [...].

    He juzgado por conveniente (asi por esto como por mi deseo de reducir todos mis Reynos de Espana a la uniformidad de unas mismas leyes, usos, costumbres y Tribunales, gobernandose igualmente todos por las leyes de Castilla tan loables y plausibles en todo el Universo) abolir y derogar enteramente, como desde luego doy por abolidos y derogados, todos los referidos fueros, privilegios, practica y costumbre hasta aqui observadas en los referidos Reynos de Aragon y Valencia; siendo mi voluntad, que estos se reduzcan a las leyes de Castilla, y al uso, practica y forma de gobierno que se tiene y ha tenido en ella y en sus Tribunales sin diferencia alguna en nada; pudiendo obtener por esta razon mis fidelisimos vasallos los Castellanos oficios y empleos en Aragon y Valencia, de la misma manera que los Aragoneses y Valencianos han de poder en adelante gozarlos en Castilla sin ninguna distincion; facilitando yo por este medio a los Castellanos motivos para que acrediten de nuevo los efectos de mi gratitud, dispensando en ellos los mayores premios, y gracias tan merecidas de su experimentada y acrisolada fidelidad, y dando a los Aragoneses y Valencianos reciproca e igualmente mayores pruebas de mi benignidad, habilitandolos para lo que no lo estaban, en medio de la gran libertad de los fueros que gozaban antes, y ahora quedan abolidos.
    En cuya consecuencia he resuelto, que la Audiencia de Ministros que se ha formado para Valencia, y la que he mandado se forme para Aragon, se gobiernen y manejen en todo y por todo como las dos Chancillerias de Valladolid y Granada, observando literalmente las mismas regalias, leyes, practica, ordenanzas y costumbres que se guardan en estas, sin la menor distincion y diferencia en nada, excepto en las controversias y puntos de Jurisdiccion eclesiastica, y modo de tratarla, que en esto se ha de observar la practica y estilo que hubiere habido hasta aqui, en consecuencia de las concordias ajustadas con la Sede Apostolica, en que no se debe variar: de cuya resolucion he querido participar al Consejo, para que lo tenga entendido.
    1. FELIPE V en el Palacio del Buen Retiro, por decreto de 29 de Junio 1707

    ACTIVIDAD
    1. Indica fecha, reinado y explica en qué consistieron los Decretos de Nueva Planta
    2. Explica cuales fueron las causas que dieron lugar a los Decretos.


    3. TRATADO DE UTRECHT (1713)
    Articulo 10. El Rey Catolico, por si y por sus herederos, y sucesores, cede por este tratado a la Corona de la Gran Bretana la plena y entera propiedad de la ciudad y castillo de Gibraltar, juntamente con su puerto, defensa y fortalezas que le pertenecen, dando la dicha propiedad absolutamente para que la tenga y goce con entero derecho y para siempre, sin excepcion ni impedimento alguno. Pero para evitar cualesquiera abusos y fraudes en la introduccion de las mercaderias, quiere el Rey Catolico y supone que asi se ha de entender, que la dicha propiedad se ceda a la Gran Bretana sin jurisdiccion alguna territorial y sin comunicacion alguna abierta con el pais circunvecino por parte de tierra. Y como la comunicacion por mar con la costa de Espana no puede estar abierta y segura en todos tiempos, y de aqui puede resultar que los soldados de la guarnicion de Gibraltar y los vecinos de aquella ciudad se vean reducidos a grande angustia, siendo la mente del Rey Catolico solo impedir, como queda dicho mas arriba, la introduccion fraudulenta de mercaderias por la via de tierra, se ha acordado que, en estos casos, se pueda comprar a dinero de contado en tierra de Espana circunvecina la provision y demas cosas necesarias para el uso de las tropas del presidio, de los vecinos y de las naves surtas en el puerto. Pero si se aprehendieren algunas mercaderias introducidas por Gibraltar, ya para permuta de viveres o ya para otro fin, se adjudicaran al fisco; y presentada queja de esta contravencion del presente tratado, seran castigados severamente los culpados [...].

    Articulo 11. El Rey Catolico, por si y por sus herederos y sucesores, cede tambien a la Corona de la Gran Bretana toda la isla de Menorca, traspasandola para siempre todo el derecho y pleno dominio sobre la dicha isla, y especialmente sobre la dicha ciudad, castillo, puerto y defensas del seno de Menorca, llamado vulgarmente Puerto Mahon, juntamente con los otros puertos, lugares y villas situadas en la referida isla [...].
    Articulo 12. El Rey Catolico da y concede a Su Majestad Britanica y a la compania de vasallos suyos formada para este fin la facultad para introducir negros en diversas partes de los dominios de Su Majestad Catolica en America, que vulgarmente se llama el asiento de negros, el cual se les concede con exclusion de los espanoles y de otros cualesquiera por espacio de treinta anos continuos, que han de empezar desde 1.° de mayo de 1713 [...].
    Tratado de paz entre la Corona de España y la Gran Bretaña, en Utrecht el 13 de julio de 1713


    ACTIVIDAD:
    1. Cita las ideas principales del doc. e indica fecha y en qué consistió el tratado de Utrecht
    2. Explica sus consecuencias



    4. FUNDACIÓN DE UN MAYORAZGO
    Primeramente, que despues de sus dias ha de poseer y gozar perpetuamente este vinculo y mayorazgo Don Domingo Cabarrus y Gelabert, su hijo legitimo y primogenito, y sus descendientes legitimos por orden de primogenitura regular, prefiriendo el mayor al menor y el varon a la hembra, aunque esta sea mayor de edad, y con arreglo a las leyes del reino. (...)
    Que los bienes de este mayorazgo no se puedan dividir, vender, ceder, renunciar, donar, legar, trocar, acensuar, empenar ni gravar en manera alguna (...) lo cual prohibe absolutamente a los poseedores, porque asi conviene y es preciso a la seguridad de esta vinculacion.
    Con cuyas condiciones, requisitos y reservas, y no sin ellas, el don Francisco Cabarrus hace,
    otorga y formaliza esta escritura de vinculo y mayorazgo de todos los expresados bienes y del credito de los ciento dos mil pesos o parte de ellos, porque su importe cabe y no excede el tercio y remanente del quinto de que puede disponer libremente en favor de don Domingo Cabarrus, su hijo legitimo y primogenito, segun leyes del reino (...).
    Escritura de fundación de mayorazgo otorgada por Francisco Cabarrús (1780)

    ACTIVIDAD:
    1. Indica ideas principales del doc. Y explica qué es el mayorazgo
    2. ¿Què importancia tuvo el mayorazgo durante el Antiguo Régimen ?

    5. JOVELLANOS CONTRA LAS MANOS MUERTAS
    Conceder el derecho de transmitir su fortuna a una serie infinita de poseedores; abandonas las modificaciones de esta transmision a una sola voluntad, no solo con independencia de los sucesores sino tambien de las leyes; quitar para siempre a la propiedad la comunicabilidad y la transmisibilidad, que son sus dotes mas preciosas, librar la conservacion de las familias sobre la dotacion de un individuo en cada generacion y a costa de la pobreza de todos los demas, y atribuir esta dotacion a la casualidad del nacimiento, prescindiendo del merito y la virtud, son cosas no solo repugnantes a los dictamenes de la razon y a los sentimientos de la naturaleza sino tambien a los principios del pacto social y a las maximas generales de la legislacion y la politica.
    GASPAR MELCHOR DE JOVELLANOS, Informe en el expediente de la ley agraria

    ACTIVIDAD:
    1. Indica ideas principales del doc., su autor y fecha.
    2. ¿Qué consecuencias tuvo esta reforma?

    6. JOVELLANOS A FAVOR DE LA EDUCACIÓN POPULAR
    Mi proposito es persuadir la necesidad de la instruccion publica, y nada debo omitir de cuanto conduzca a el. Observese que la utilidad de la instruccion, considerada politicamente, no proviene de la suma de conocimientos que un pueblo posee, ni tampoco de la calidad de estos conocimientos, cuanto de su buena distribucion. Puede una nacion tener algunos, o muchos y muy eminentes sabios, mientras que la gran masa de su pueblo yace en la mas eminente ignorancia, ya se ve que en tal estado, la instruccion sera de poca utilidad, porque siendo ella hasta cierto punto necesaria a todas las clases, los individuos de las que son productivas y mas utiles seran ineptos para sus respectivas profesiones, mientras sus sabios compatriotas se levantan a las especulaciones mas sublimes. Y asi vendra a suceder que, en medio de una esfera de luz y sabiduria, la agricultura, la industria y la navegacion,fuentes de la prosperidad publica, yaceran en las tinieblas de la ignorancia. Mallorquines, si deseais el bien de nuestra patria, abrid a todos sus hijos el derecho de instruirse, multiplicad las escuelas de primeras letras; no haya pueblo, no haya rincon donde los ninos, de cualquier clase y sexo que sean, carezcan de este beneficio; (...). Nada es mas constante ni acreditado por la experiencia que la viveza con que se imprimen en nuestros animos las ideas que se les inspiran en la niñez, y la facilidad con que las reciben, y la tenacidad con que conservan nuestra memoria cuando se les presenta en esta tierna edad (...). Donde apenas es conocida la propiedad publica, donde la propiedad individual esta acumulada en pocas manos y dividida en grandes suertes, y donde el cultivo de estas suertes corre a cargo de sus duenos, .a que podra aspirar un pueblo sin educacion, sino a la servil y precaria condicion de jornalero? Ilustradle, pues, en las primeras letras y refundid en ellas toda la educacion que conviene a su clase (...). Abridle asi la entrada a las profesiones industriosas y ponedle en los senderos de la virtud y de la fortuna.
    GASPAR MELCHOR DE JOVELLANOS, Memoria sobre la Educacion

    ACTIVIDAD:
    1. Indica ideas principales del doc., su autor y fecha.
    2. ¿Qué consecuencias tuvo esta reforma?


    7. TEXTO. DECRETO DE LIBERTAD DE COMERCIO CON AMÉRICA, 1778.
    Como desde mi exaltación al Trono de España fue siempre el primer objeto de mis atenciones y cuidados la felicidad de mis amados Vasallos de estos Reinos y los de Indias, he ido dispensando a unos y otros, las muchas gracias y beneficios que deben perpetuarse en su memoria y reconocimiento. Y considerando Yo, que sólo un Comercio, libre y protegido entre Españoles Europeos, y Americanos, puede restablecer en mis Dominios la Agricultura y la Industria (...)
    Decreto de Libertad de Comercio con América (1778).

    Estamos ante un texto histórico (fuente primaria) de contenido claramente económico. En este decreto, firmado en 1778, se establece la libertad de comercio con América, culminando así el proceso iniciado en 1765 cuando el gobierno de Carlos III acabó con el monopolio de Cádiz y abrió una serie de puertos españoles al libre comercio con las colonias.
    Se completaba, así, la liberalización del comercio americano, medida que tuvo un efecto positivo sobre determinadas zonas del país, como Cataluña, que conoció un notable desarrollo económico basado en la exportación de sus productos a tierras americanas. 

    ACTIVIDAD:
    1. Completa el siguiente esquema de comentario de texto
    a) Tipo de doc.( histórico o historiográfico).
    b) Naturaleza del doc.( económica, política, religiosa...).
    c) Cronología y tema que trata.
    d) Contexto y acontecimientos ( reinado y hechos ocurridos) 
    e) Causas( motivos) y consecuencias ( efectos)
    f) Expansión geográfica del acontecimiento ( según mapa siguiente)




    8. COLONIZACION DE SIERRA MORENA

    Los cuatro reinos de Andalucía y las Nuevas Poblaciones de Andalucía y Sierra Morena, en verde claro.



    EL 2 de abril de 1767 se autorizaba la entrada en España de 6.000 colonos católicos procedentes de Suiza, Alemania y Centroeuropa para poblar Sierra Morena. Carlos III había impulsado esta medida debido a la falta de seguridad de los viajeros que emplea­ban la carretera general de Andalucía a su paso por Despeñaperros, una región completamente despoblada que era tramo habitual para el bandidaje. En 1766 el Rey aceptó la propuesta de Johannes Caspar von Thurriegel, un oficial bávaro que se comprometía a traer a España seis mil colonos, la mayoría procedentes de Alemania y Flandes; las únicas condiciones que se les exigía era que fueran católicos, labradores o artesanos y pacíficos ciudadanos. Se les prometía un lote de tierras, utensilios para labranza, unas cabezas de ganado y 326 reales de vellón, una oferta más que atrayente para una Europa en recesión.
    Carlos III designó como responsable de la ocupación al superintendente Pablo de Olavide, que fue el encargado de la redacción del Fuero de Nuevas Poblaciones (1767). Este fuero fijaba el número de familias que debían vivir en cada núcleo, la distancia entre las poblaciones y la prohibición de establecer, por ejemplo, comunidades religiosas y centros de enseñanza medios o superiores, pues no querían que los recién llegados abandonasen las tierras para iniciar una vida religiosa o una carrera liberal en la ciudad.
    ACTIVIDAD:
    1. Completa el siguiente esquema de comentario de texto
    a) Tipo de doc.( histórico o historiográfico)
    b) Naturaleza del doc.( económica, política, religiosa...)
    c) Cronología y tema que trata.
    d) Contexto y acontecimientos ( reinado y hechos ocurridos) 
    e) Investiga Causas( motivos) y consecuencias ( efectos)
    f) Expansión geográfica del acontecimiento ( según mapa anterior)


    9. TERCER PACTO DE FAMILIA ENTRE ESPAÑA Y FRANCIA


    Los estrechos vínculos de la sangre que unen a los dos monarcas reínantes en España y Francia, y la singular propensión de uno para el otro, de que se han dado tantas pruebas, empeñan a Su Majestad Católica y a Su Majestad Cristianísima2 en formar y concluir entre sí un tratado de amistad y unión bajo el nombre de pacto de familia, cuyo principal objeto es hacer permanentes e indisolubles, tanto para Sus Majestades cuanto para sus descendientes y sucesores, aquellas mutuas obligaciones que traen consigo naturalmente el parentesco y la amistad. La intención de Su Majestad Católica y de Su Majestad Cristianísima en los empeños que contraen por este tratado es perpetuar en su posteridad el insigne modo de pensar de Luis XIV de Francia, de gloriosa memoria, su común y augusto bisabuelo [oo.]

     ARTICULO 1. El Rey Católico y el Rey Cristianísimo declaran que, en virtud de sus estrechos vínculos de parentesco y amistad, y en consecuencia de la unión que contratan por el presente tratado, mirarán en adelante como enemiga común la potencia que viniere a serio de una de las dos Coronas.
     ARTICULO 17. Sus Majestades Católica y Cristianísima se empeñan y se prometen, para el caso de hallarse ambos en guerra, no escuchar ni hacer proposición alguna de paz; no tratarla ni concluida con el enemigo o los enemigos que tuviesen sino de un acuerdo y consentimiento mutuo y común, y comunicarse recíprocamente iodo lo que pudiese acaecer a una o a otra de las dos potencias, en particular sobre el objeto de la pacificación; de suerte que tanto en guerra como en paz cada una de las dos Coronas mirará como propios los intereses de la otra su aliada.
     ARTICULO 24. Los súbditos de los altos contratantes serán tratados, relativamente al comercio y a las imposiciones en los dominios de cada uno en Europa, como los propios súbditos del país adonde llegasen o residiesen; de suerte que la bandera española gozará en Francia los mismos derechos y prerrogativas que la bandera francesa, así como la bandera francesa será tratada en España con el propio favor que la española. Los súbditos de las dos monarquías, en declarando sus mercaderías, pagarán los mismos derechos que pagarían si fuesen de naturales; y esta misma igualdad se observará en cuanto a la libertad de la importación y exportación, sin que deban pagarse de una y otra parte más derechos que los que se perciban de los propios súbditos del soberano, ni ser materias de contrabando para unos las que no lo fuesen para los otros; [...] bien entendido que ninguna otra potencia extranjera gozará en España ni en Francia privilegio alguno más ventajoso que el de las dos naciones [...]

     Tercer Pacto de Familia entre los Reyes de España y Francia, Carlos III y Luis XV(1761).



    ACTIVIDAD
    1. Realizar el comentario de texto atendiendo a las siguientes cuestiones: a. Tipo de texto, circunstancias concretas en que fue escrito, destino y propósito de quién lo escribió.
    2. Indicar y explicar las ideas parecidas en el texto resumiendo el contenido.
    3. Responder a las siguientes cuestiones:
       a. Explicar los motivos de los Pactos de Familia, las obligaciones, consecuencias y conflicto en que se               utilizó.
       b. Explicar la evolución de Pactos de Familia y qué consecuencia tuvo en reinado de Carlos IV.